Ma vision de l'EFT

L’EFT est plus qu’une technique. C’est une manière d’être en lien.
Une façon de rencontrer l’humain dans ce qu’il vit, ce qu’il ressent, ce qu’il ne sait pas encore dire.

Sur cette page, je vous partage ce qui guide ma transmission depuis plus de 20 ans :

une EFT rigoureuse, incarnée, respectueuse… et profondément humaine.

Je n’ai pas choisi l’EFT pour sa simplicité apparente. Je l’ai choisie parce qu’elle permet, quand elle est bien appliquée, de rejoindre l’humain là où il ne s’entend plus.

Ce que je transmets n’est pas un ensemble de points à tapoter ni une série de phrases toutes faites. C’est une manière de rencontrer l’autre, avec une conscience énergétique, une écoute subtile, et une présence stable. C’est une posture. Un alignement. Un art de relier.

Pour moi, l’EFT est un pont :

Entre le corps et l’esprit, là où les mots n’ont pas toujours accès.
Entre ce qui est ressenti et ce qui est pensé, souvent trop vite.
Entre ce que l’on montre et ce qui a besoin d’être vu.

Et ce pont, on le traverse avec soin. En respectant le rythme, la sécurité, la profondeur de chacun.

Une EFT rigoureuse, ancrée et bienveillante

Je crois qu’une séance EFT doit être éthique. Qu’elle n’est jamais un acte neutre. Qu’on ne fait pas « juste tapoter ».

Elle agit sur ce qu’il y a de plus précieux : les ressentis enfouis, les peurs dérobées, les croyances qui figent. Elle touche le système nerveux, l’identité, la manière de se relier.

C’est pourquoi je choisis de transmettre une EFT structurée, approfondie, respectueuse de l’humain, fidèle à son essence, mais enrichie de ce que j’ai compris de l’être au fil des années.

Une vision pédagogique ancrée dans l’expérience

Je ne transmets pas des recettes. Je transmets une manière d’être en lien.
Une pédagogie EFT différente.

Je crois qu’on ne peut pas accompagner juste sans comprendre l’humain.
Je crois qu’on n’intègre pas l’EFT avec des protocoles, mais avec du sens.
Je crois qu’on devient praticien EFT en reliant technique, posture et responsabilité.

Ce que je souhaite, c’est que chaque étudiant reparte avec des outils solides, oui, mais surtout avec une clarté intérieure : celle qui lui permettra de choisir, de sentir, de transmettre à son tour, avec ancrage.

Geneviève Gagos